شیوه ی تدوین پایان نامه سطح سه
اسفند 1393
فهرست مطالب
|
مقدمه |
……………………………………………………………………………………………………… |
4 |
|
فصل اول –انتخاب موضوع رساله |
…………………………………………………………………………… |
5 |
||
ماده (1) –لزوم تدوين رساله براي طلاب سطح سه
ماده (2) ـ شرايط پيشنهاد موضوع پايان نامه/ رساله علمي
ماده (3) ـ تحقيق و احياء نسخ خطي و ترجمه متون خارجي در موضوعات ديني
ماده (4) ـ ويژگيهاي موضوعپايان نامه/ رساله علمي
ماده(5) ـ تكراري نبودن موضوع پايان نامه/رساله علمي
فصل دوم –زمان تدوين رساله |
…………………………………………………………………… |
5 |
ماده(6) ـ حداقل و حداكثر زمان تدوين پايان نامه/ رساله علمي
فصل سوم –استاد راهنما و مشاور |
…………………………………………………………………………… |
6 |
ماده (7) –پيشنهاد استاد راهنما و مشاور
ماده(8) ـ شرايط استاد راهنما و مشاور
ماده (9) ـ وظايف استاد راهنما
ماده (11) ـ لزوم شركت استاد راهنما در جلسه دفاعيه
ماده (12) ـ وظايف استاد مشاور
ماده(13) ـ قرارداد اساتيد راهنما و مشاور
فصل چهارم –دستور العمل تدوين رساله |
………………………………………………………………… |
7 |
ماده(14) ـ تدوين پايان نامه/ رساله علمي بايد نتيجه ابتكار و تحقيق خود طلبه باشد
ماده (15) ـ قسمتهاي مختلف يك پايان نامه/ رساله علمي
ماده (16) ـ جزئيات قسمت قبل از متن اصلي
ماده (17) ـ جزئيات قسمت متن اصلي
ماده (18) ـ جزئيات قسمت بعد از متن اصلي
ماده (19) ـ ارائه گزارش سه ماهه تدوين پايان نامه/ رساله علمي
ماده (20) ـ كميت و تعداد صفحات پايان نامه/ رساله علمي
ماده (21) ـ ارائه رساله به گروه علمي بعد از حروفچيني و قبل از تكثير
ماده (22) ـ تكثير رساله در پنج نسخه و ملحقات آن
ماده (23) ـ ارائه فاكتور هزينههاي تدوين رساله به مدارج علمي
فصل پنجم –جلسه دفاعيه |
……………………………………………………………………………………… |
9 |
ماده (24 ) ـ زمان دفاع پايان نامه/ رساله علمي
ماده(25) ـ بررسي نهائي رساله با حضور هيئت داوران
ماده (26) ـ رسميت جلسه دفاعيه
ماده (27) ـ كيفيت توزيع نمره رديف 4 جدول ارزیابی پايان نامه/ رساله علمي
ماده (28) ـ ملاك تصميم گيري در رد يا قبول پايان نامه/ رساله علمي
ماده (29) ـ درجات ارزشيابي پايان نامه/ رساله علمي
ماده (30) ـ جدول معيارهاي ارزيابي پايان نامه/ رساله علمي و نمونه فرمها
ماده (31) ـ مدت زمان جلسه دفاعيه
ماده ( 32) مشورت هيئت داوران و قرائت رأي
فصل ششم–حق مالكيت مادي و معنوي پايان نامه/ رساله علمي ………………………………………………11
ماده (33) شرايط و نحوه انتشار پايان نامه/ رساله علمي
ماده (34) تجديد نظر در آيين نامه مدارج علمي
آيين نامه تدوين پاياننامه/ رساله علمي
«رسولك ميزان نبلك و قلمك ابلغ من ينطق عنك »
فرستاده تو سنجه هوشمندي توست و قلم تو گوياترين سخنگوي تو است. حضرت اميرالمؤمنين علي عليه السلام (غررالحكم و درر الكلم ص 389،قم، 1410ه.ق)
مقدمه :
يكي از اهداف عمده و مهم تعليم و تربيت، فراگرفتن راههاي كشف حقيقت و تلاش براي رسيدن به آن است. بي شك جامعه اسلامي كه در فكر توسعه و بالندگي است راه به جائي نمي برد مگر آن كه به توسعه در انديشه دست يابد كه اين مهم فقط در اهتمام به امر تحقيق و پژوهش حاصل خواهد شد.
از مهمترين وظايف حوزه هاي علميه، تربيت نيروهاي خلاق، كارآمد و ثمربخش در زمينه هاي معارف الهي و ديني مي باشد و لذا شايسته است كه دانش آموختگان حوزه هاي علميه بتوانند با تبيين حقايق نوراني دين و استخراج پاسخ هزاران پرسش نو پيدا، كمكي جديد در اين حوزه علمي و كاربردي بنمايند.
تدوين پاياننامه/رساله علمي در پايان يك مقطع تحصيلي مي تواند نقش مؤثري در ايجاد فرايند تبديل يك محصل به يك محقق داشته باشد كه با پشتوانه يك نظام آموزشي. تربيتي و پژوهشي قوي و مستمر و با پشتيباني هاي مادي و معنوي مراكز حوزههاي علميه و همراهي استادان متعهد و دلسوز، تربيت محققان شايسته را براي جامعه ديني و بشري به ارمغان آورد. زيرا در نوشتن است كه انديشه ها آفريده مي شود، استنتاج و ارزيابي نظرات و انديشه هاي ديگران به دست مي آيد، بيان نوشتاري طلبه با تدوين رساله پرورش مي يابد و نقش ارزشمندي را براي آينده او فراهم مي آورد.
تدوين رساله در پايان دوره تحصيلي علاوه بر ايجاد و سعه بخشي به توانائي ها در فرايند تربيت خلاق محصل، نماد و نشانه خوبي از كل تلاش و كوششي است كه طلبه در طي دوران تحصيل خود داشته است و در حقيقت ملاك خوبي براي ارزيابي توانائي هاي علمي او خواهد بود.
از اين رو شايسته است فضلاء و طلاب اهميت ويژه اي به تدوين پايان نامه/رساله خود بدهند و پيش از پژوهش و نگارش، از قواعد و اصول و ضوابط تحقيق و تدوين آن آگاهي كلي داشته باشند و با راهنمايي اساتيد مجرب، نتايج پژوهش خود را بر مبناي آن اصول و قواعد تنظيم نمايند. رعايت آنچه به عنوان ضوابط و مقررات تدوين رساله علمي آمده براي طلبه الزامي مي باشد و در بهتر شدن تدوين رساله و نتايج و ارزيابي آن بسيار مؤثر خواهد بود.
فصل اول: انتخاب موضوع پايان نامه/رساله علمي
ماده1: براي احراز صلاحيت علمي متقاضيان صدور مدرك سطح 3 و 4 ، علاوه بر دارا بودن شرايط عمومي و اختصاصي ، تدوين پايان نامه / رساله علمي ضروري مي باشد.
ماده2: انتخاب موضوع پاياننامه سطح سه، پس ازگذراندن كارگاه پاياننامهنويسي و اتمام دروس كتبي پايه هاي 9 و 10، به پيشنهاد تدوينگر و در چارچوب يكي از گروههاي علمي و درباره يكي از موضوعات علوم اسلامي صورت مي پذيرد. هر تدوينگر مي تواند سه موضوع مورد علاقه خود را به ترتيب اولويت (در فرم مخصوص) جهت بررسي و تصويب به گروه علمي اعلام دارد.
تبصره1:طلاب مدارس تحت برنامه سطح سه در ابتداي نيم سال دوم پايه 10 مي توانند نسبت به پيشنهاد موضوع اقدام نمايند.
تبصره2: آن دسته از طلابی که سابقه 4 سال درس خارج فقه و اصول دارند، در صورتی که 2 عنوان از 4 عنوان درسی مصوب سطح 4 را قبول شده باشند، با احراز سایر شرایط آیین نامه مدارج، می توانند نسبت به اخذ موضوع رساله علمی سطح 4 اقدام نمایند.
تبصره3:چنانچه موضوع پاياننامه/رساله علمي خارج از موضوعات ارسالي گروههاي علمي باشد، لازم است موضوع پيشنهادي به تصويب يكي از گروههاي علمي برسد.
تبصره4:اگر هيچكدام از موضوعات پيشنهادي تصويب نگردد، طلبه موظف است حداكثر تايك ماه بعد، سه موضوع ديگر پيشنهاد نموده تا مجددا مورد بررسي و تصويب قرار گيرد.
تبصره5:گروههاي علمي حداكثر سه ماه فرصت دارند نسبت به موضوعات پيشنهادي اظهار نظر نمايند و در صورت تصويب موضوع، طلبه موظف است حداكثر تا دو ماه طرح تحقيق خود را در فرم مخصوص ارائه داده و پس از تأييد و امضاء استاد راهنما و استاد مشاور در اختيار گروه علمي قرار دهد.
تبصره6:پس از بررسي و تصويب طرح تحقيق پاياننامه/رساله علمي توسط گروه علمي مربوطه، حكم پژوهشي تدوين پاياننامه/رساله در فرم مخصوص صادر و به تدوينگر ابلاغ مي شود.
ماده 3:تحقيق و احياي نسخ خطي و نيز ترجمه متون عربي و انگليسي به فارسي، در حيطه موضوعات ديني و مورد نياز جامعه ميتواند با ارائه دلائل و تصويب گروه علمي، موضوع پايان نامه سطح سهقرار گيرد. ( بشرط اينكه كمتر از 150 صفحه A4نباشد)
ماده4: موضوع پاياننامه/ رساله علمي بايد داراي اهم امتيازات زير باشد.
الف: از اهميت، ارزش و ضرورت متناسب با زمان برخوردار باشد.
ب: دقيق و جديد باشد.
ج: جزئي و مسئله محور باشد.
د: داراي منابع قابل حصول و در دسترس باشد.
ماده 5:تدوين پاياننامه/رساله علمي بايد نتيجه ابتكار و تحقيق خود طلبه باشد. بنابراين، پاياننامه و رساله هايي كه قبلا تحت عنوان كتاب، پاياننامه و رساله علمي چاپ و يا در جاي ديگري ارائه شده باشند، پذيرفته نميشوند.
فصل دوم: زمان تدوين پايان نامه/رساله علمي
ماده 6: پس از ابلاغ موضوع به تدوينگر، مدت زمان تدوين پايان نامه سطح 3 حداقل 9 ماه وحداكثر 18 ماه و در سطح 4 حداقل 1 سال و حداكثر 3 سال مي باشد .
تبصره1:با درخواست تدوينگر پاياننامه/رساله علمي و تاييد استاد راهنما و مشاور، پس از تصويب گروه علمي مربوطه، زمان تدوين حداكثر تا یک سال (دو شش ماه) قابل تمديد خواهد بود.
تبصره2:در مورد طلابي كه در دستگاههاي علمي، آموزشي و اجرائي كشور كه متناسب با حوزه رسالت روحانيت است اشتغال به كار داشته اند، رعايت حداقل زمان براي تدوين پاياننامه/رساله علمي لازم نيست؛ بلكه در اولين فرصتي ( حداقل شش ماه) كه بتوانند از پاياننامه/رساله علمي خود دفاع كنند،پاياننامه/رساله علمي آنها پذيرفته مي شود.
فصل سوم: استاد راهنما و مشاور
ماده7:طلبه بايد همراه با پيشنهاد موضوع پاياننامه/رساله علمي، اساتيد راهنما و مشاور را كه با معرفي خودش و یا معرفی و تایید گروههاي علمي مي باشد، در فرم مخصوص پيشنهاد نموده تا فعاليت مذكور با نظارت و هدايت آنها تدوين گردد.
تبصره1:تغيير استاد راهنما امكان پذير نيست مگر با ذكر علت موجه (حوادث غير مترقبه: فوت، تصادف، بيماري و…)وبه تشخيص گروه علمي مربوطه، كه به وسيله نامه معتبر استاد راهنما يا گزارش رسمي مديريت مدارج علمي مطرح و مورد بررسي قرار ميگيرد.
تبصره2 :معرفي و پذيرش اساتيد راهنما و مشاوري كه با تدوينگر رابطه خويشاوندي درجه يك دارند، امكان پذير نيست.
تبصره3 :در برخي از موضوعات سطح 4 و درصورت نياز و تشخيص گروه علمي، تدوينگر مي تواند دو استاد مشاور را معرفي نمايد.
ماده 8:اساتيد راهنما و مشاور علاوه بر دارا بودن دانشنامه سطح 4 حوزه يا مدرك دكترا در رشته مربوطه و همچنين توانايي هدايت و مشاوره در تدوين پاياننامه/رساله علمي و آشنائي با روش تحقيق ، بايد حداقل يكي از شرايط ذيل را داشته باشد :
1. حداقل 5 سال سابقه تدريس در رشته متناسب با موضوع پاياننامه/رساله علمي
2. حداقل 5 سال سابقه تحقيق در رشته مربوطه و ارائه مقالاتي در مجامع علمي و يا مجلات تخصصي
3. دارا بودن حداقل سه تاليف در رشته مربوطه
تبصره 1: مشتهرين به فضل از اساتيد و محققين از شرط مدرك معاف مي باشند .
تبصره 2:استاد راهنما بايد از اساتيد حوزه علميه خراسان بوده و در مواردي با تاييد گروه علمي مربوطه ميتواند از ساير حوزه ها يا مراكز علمي خارج از حوزه نيز پيشنهاد شود.
تبصره 3:احراز تمامي شرائط علمی و صلاحیت عمومی اساتید راهنما و مشاور باید به تاييد معاونت آموزش و پژوهش مركز مديريت برسد.
ماده 9 :استاد راهنما بايد طلبه را در امور زير راهنمايي و ياري رساند:
1. تهيه طرح نامه تحقيق
2. تعريف عنوان و ترسيم ساختار پاياننامه/رساله علمي
3. معرفي منابع مورد نياز و متناسب با موضوع
4. نوع بهرهگيري از منابع، كيفيت مطالعه و ياداشت برداري ( فيش برداري)
5. نظارت بر پيشرفت كار تحقيق
6. كمك به محقق براي تهيه گزارش تحقيق و تدوين پاياننامه/رساله علمي
7. ارزيابي و تأييد گزارش بازنگري مراحل سه ماهه فعاليتهاي تدوين پاياننامه/رساله علمي
8. راهنمايي مجدد تدوينگر درصورت نياز پاياننامه/رساله علمي به اصلاح و تكميل پس ازطرح در جلسه دفاعيه .
تبصره:مسؤوليت علمي پاياننامه/رساله علمي علاوه بر تدوينگر با استاد راهنما نيز مي باشد .
ماده 10 :استاد راهنما بايد جهت كسب اطمينان از پيشرفت طلبه، طبق برنامه زمانبندي شده، مراحل تدوين پاياننامه/رساله علمي را از مرحله پژوهش تا مرحله نگارش مورد كنترل و ارزيابي مناسب قرار دهد.
ماده 11 :استاد راهنما موظف است در جلسه دفاعيه شركت نمايد . در صورتي كه به هر دليل نتواند در جلسه دفاعيه شركت كند، باید از راهنمايي پايان نامه / رساله انصراف خود را اعلام نمايد تا گروه علمي نسبت به جایگزینی استاد ديگر اقدام نمايد.
ماده 12 :وظايف استاد مشاور عبارت است :
1. همكاري با استاد راهنما در تهيه طرح تحقيق.
2. همكاري با استاد راهنما در معرفي منابع مورد نياز تدوينگر .
3. ارايه نظر مشورتي به تدوينگر در زمينه ساختار و محتواي پاياننامه/رساله علمي .
4. شركت در جلسه دفاعيه به عنوان يكي از اعضاي هيئت داوران .
5. ارائه نظر مشورتي به تدوينگر براي اصلاح يا تكميل پاياننامه/رساله علمي پس از جلسه دفاعيه درصورت نياز.
ماده 13: اساتید راهنما و مشاور موظف می باشند، قرارداد راهنمایی و مشاوره پاياننامه/رساله علمي (فرم مخصوص) را تکمیل و امضاء نموده و بر اساس آن با تدوینگر همکاری لازم و مناسب را اعمال نمایند.
فصل چهارم: دستورالعمل تدوين پاياننامه/رساله علمي
ماده 14:تدوين پاياننامه/رساله علمي بايد نتيجه ابتكار، تلاش و تحقيق خود طلبه باشد.
ماده 15:هر پاياننامه/رساله علمي بايد به ترتيب از سه قسمت زير تشكيل شود :
1. قبل از متن اصلي
2. متن اصلي
3. بعد از متن اصلي
ماده 16:عناوين و جزئيات قبل از متن اصلي عبارتند از:
1. صفحه بسم الله الرحمن الرحيم
2. صفحه تاييديه اعضاي هيئت داوران حاضر در جلسه دفاعيه
3. صفحه عنوان و مشخصات پاياننامه/رساله علمي
4. صفحه تقديم كه بايد در يك صفحه تنظيم شود.
5. صفحه تقدير و تشكر (قدرداني از كساني كه در تدوين پاياننامه/رساله كمك نموده اند؛ به ويژه اساتيد راهنما و مشاور)
6. چكيده پاياننامه/رساله(عصاره پاياننامه/رساله علمي است كه كليات مطالب را به خواننده منتقل ميكند. «ترجيحاً در يك صفحه»همراه با كليد واژه ها)
7. فهرست مطالب
ماده 17:عناوين و جزئيات متن اصلي عبارتند از:
1.مقدمه (مشتمل بر تعريف و تبيين موضوع تحقيق بطور واضح/ اهداف و پيشينه تحقيق / امتيازات تحقيق برموارد مشابه / سئوالات اصلي، سئوالات فرعي و فرضيه)
2. بخشها و رئوس كلي مطالب
3. فصلها و زير فصلها
4. نتيجه گيري و ارائه پیشنهادات
ماده 18:عناوين و جزئيات بعد از متن اصلي عبارتند از:
1.فهرست منابع (كتابنامه بر اساس نام خانوادگي مؤلفين به ترتيب حروف الفباء )
2.ضمائم و ساير موارد
تبصره:جزئيات دستورالعمل نگارش پاياننامه/رساله علمي در جزوهاي جداگانه توسط مديريت مدارج علمي در اختيار متقاضيان قرار ميگيرد.
ماده 19 :طلبه بايد فرم گزارش مراحل تدوين پاياننامه/رساله علمي خود را هر سه ماه يكبار پس از تاييد اساتيد راهنما و مشاور، به گروه علمي تحويل دهد.
ماده 20:رساله علمي با احتساب مقدمه و نتايج، در سطح 4 نبايد كمتر از 200 و بيشتر از 350 صفحه A4و پاياننامه سطح3 نبايد كمتر از 120 صفحه و بيشتر از 200 صفحه A4باشد . فهرستها و ضمائم جزء صفحات محسوب نمي شود .
ماده21 :یک نسخه از پاياننامه/رساله علمي پس از بازنگري وتاييد نهائي اساتيد راهنما ومشاور، براي برگزاري جلسه دفاعيه و تعيين استاد داور، بايد به گروه علمي مربوطه ارائه گردد. در صورتی که تدوینگر پذیرش چاپ مقاله علمی ترویجی/ علمی پژوهشی را داشته باشد، جهت برخورداری از امتیاز آن باید قبل جلسه دفاعیه آن را به مدارج علمی تحویل دهد.
ماده 22 :پاياننامه/رساله علمي پس از دفاع و اعمال اصلاحات خواسته شده در جلسه دفاعيه، در 5 نسخه به صورت دو رو توسط تدوينگر تكثير، صحافي و به همراه مقاله متخذه و لوح فشرده آن به مديريت مدارج علمي ارائه گردد.
تبصره:ارائه لوح فشرده که به ترتيب شامل صفحه عنوان پاياننامه/رساله علمي، چكيده، فهرست مطالب، متن اصلي و فهرست منابع و متن مقاله متخذه است، به صورت word وpdfلازم می باشد.
ماده 23 :طلبه بايد فاكتور هزينههاي تدوين پاياننامه/رساله علمي، (حروفچيني، تكثير، صحافي و ...)را به مدارج علمي ارائه دهد.
تبصره:مركز مديريت مبلغي را كه سقف آن در بودجه سالانه تعيين ميشود، بعنوان كمك هزينه به تدوينگر پرداخت مينمايد.
فصل پنجم: جلسه دفاعيه
ماده 24:پاياننامه/رساله علمياي جهت دفاع پذيرفته مي شود كه بر اساس دستورالعمل، تدوين شده و اساتید راهنما و مشاور در فرم مخصوص ارائه آن را برای برگزاری جلسه دفاع تایید نموده باشند.
تبصره1:برگزاري جلسه دفاعيه رساله سطح 4 منوط به 1) پذيرش چاپ یک مقاله علمي پژوهشي 2) تاييد رساله توسط هيئت داوران در جلسه پيش دفاع، خواهد بود.
تبصره2: قبل از برگزاري جلسه دفاعیه سطح سه، مدیریت مدارج علمي نسبت به تکمیل کارنامه آموزشی(امتحانات کتبی و شفاهي) اطمينان حاصل نمايد.
تبصره3: زمان و مكان جلسه دفاعيه پس از هماهنگی لازم، توسط مدارج علمي اعلام شود.
ماده 25:بررسي نهائي پاياننامه/رساله علمي در جلسه دفاعيه، توسط هيئت داوران متشكل از اعضاي زير صورت ميگيرد:
1. استاد راهنما 2. استاد مشاور/ مشاوران 3. استاد داور/ داوران 4. نماینده مدارج علمی
ماده 26: جلسه دفاعيه حداقل، با حضور استاد راهنما، استاد یا اساتید داور و مدير مدارج علمي يا نماينده او، رسميت مي يابد.
تبصره:در ارزيابي شکلی و محتوایی پاياننامه/رساله علمي، مدير مدارج علمي يا نماينده وي، حق رأي ندارد.
ماده 27:كيفيت توزيع نمره رديف 4 فرم ارزيابي جلسه دفاعیه ( مقررات) به صورت ذیل خواهد بود:
الف) در سطح سه: پذيرش چاپ مقاله در مجلات علمي ترويجي یا علمي پژوهشي ( 1 نمره)، شركت در سه جلسه دفاعيه(5/0 نمره) و گزارشكار سه ماهه (5/0 نمره).
ب) در سطح چهار: شركت در سه جلسه دفاعيه(5/0 نمره) و گزارشكار سه ماهه (5/0 نمره).
تبصره:در صورتی که تدوينگر در مهلت مقرر از پايان نامه/ رساله علمی دفاع ننماید، انصراف وی از ادامه کار پژوهشی اعلام خواهد شد.
ماده 28:ملاك تصميم گيري در ردّ و قبول پاياننامه/رساله علمي، ميانگين نمرات هيئت داوران مي باشد.
تبصره: چنانچه پاياننامه/رساله علمي به زبان عربی یا انگلیسی تدوین شده باشد، از امتیاز ویژه برخوردار(بر اساس جدول ارزيابي پايان نامه)خواهد بود.
ماده 29:ارزشيابي پاياننامه/رساله علمي ارائه شده جهت دفاع، در چهار درجه زير صورت مي گيرد:
رديف |
نمرات |
درجه |
الف |
نمره 18 و بالاتر |
عالي |
ب |
نمره كمتر از 18 تا 16 |
خوب |
ج |
نمره كمتر از 16 تا 14 |
متوسط |
د |
نمره كمتر از 14 |
ضعيف (غيرقابل قبول) |
تبصره:در صورتي كه هيئت داوران قبول پاياننامه/رساله علمي را منوط به انجام اصلاحات بدانند، تدوينگر موظف است اصلاحات مورد نظر را در مدت تعیین شده در جلسه دفاعیه اعمال و به تاييد استاد تعیین شده از سوی هيئت داوران برساند .
ماده 30:ارزيابي پاياننامه/رساله علمي بر اساس جدول زیر صورت مي گيرد .
جدول ارزيابي پايان نامه (سطح3)
|
رديف |
معيارها |
حداكثر |
امتياز |
ملاحظات |
|
|
1 |
امور محتوائي |
1 ـ هماهنگي و تناسب مطالب با عنوان اصلي و فرعي و عاري بودن اثر از مطالب زائد و بي ربط |
1.5 |
|
|
|
2. خلاقيت و نو آوري در محتوا و چارچوب كلي بحث |
1 |
|
|
||
|
3. استحكام و مستدل و مستند بودن مطالب و عاري بودن از مطالب ضعيف و يا غير قابل اثبات |
2 |
|
|
||
|
4. توان تحليل نقل و نقد آراي ديگران |
2 |
|
|
||
|
5. داشتن سرفصلها و ريز موضوعات مناسب و رعايت نظم منطقي ميان آنها |
1.5 |
|
|
||
|
6. رجوع به منابع دست اول و مآخذ فراوان |
1.5 |
|
|
||
|
7. ترجمه متون عربي و انگليسي با تعليق و اصلاحات لازم و منطقي |
1 |
|
|
||
|
2 |
امور شكلي |
1. تناسب حجم مطالب با عنوان اثر |
5/0 |
|
|
|
2. تنظيم فهرستهاي مورد نياز ( فهرست مطالب ـ فهرست مآخذ...) |
5/0 |
|
|
||
|
3. داشتن عنوان نو، جذاب، زيبا و كوتاه براي مسأله |
5/0 |
|
|
||
|
4. رعايت اصول ادبيات نگارشي از قبيل پا ورقي و اصول آن ـ صفحه آرائي و اصول آن و رعايت اصول روي جلد |
1 |
|
|
||
|
5. رعايت اصول ويرايشي از قبيل : نشانه گذاري ـ رواني قلم و موجز نويسي |
1 |
|
|
||
|
6. زبان نگارش (عربي ـ انگليسي) امتياز ويژه |
3 |
|
*** |
||
|
3 |
دفاعيه |
كيفيت دفاع از رساله و پاسخ به سؤالات |
4 |
|
|
|
4 |
مقررات |
پذيرش چاپ مقاله( 1 نمره)، شركت در جلسات دفاعيه(5/0 نمره) و گزارشكار سه ماهه (5/0 نمره) |
2 |
|
|
كل امتيازات |
20 |
|
|
|||
جدول ارزيابي رساله علمي(سطح4)
رديف |
معيارها |
حداكثر |
امتياز |
ملاحظات |
|
1 |
امور محتوائي |
1 ـ هماهنگي و تناسب مطالب با عنوان اصلي و فرعي و عاري بودن اثر از مطالب زائد و بي ربط |
1.5 |
|
|
2. خلاقيت و نو آوري در محتوا و چارچوب كلي بحث |
1.5 |
|
|
||
3. استحكام و مستدل و مستند بودن مطالب و عاري بودن از مطالب ضعيف و يا غير قابل اثبات |
2.5 |
|
|
||
4. توان تحليل نقل و نقد آراي ديگران |
2.5 |
|
|
||
5. داشتن سرفصلها و ريز موضوعات مناسب و رعايت نظم منطقي ميان آنها |
1.5 |
|
|
||
6. رجوع به منابع دست اول و مآخذ فراوان |
1 |
|
|
||
7. ترجمه متون عربي و انگليسي با تعليق و اصلاحات لازم و منطقي |
1 |
|
|
||
2 |
امور شكلي |
1. تناسب حجم مطالب با عنوان اثر |
5/0 |
|
|
2. تنظيم فهرستهاي مورد نياز ( فهرست مطالب ـ فهرست مآخذ...) |
5/0 |
|
|
||
3. داشتن عنوان نو، جذاب، زيبا و كوتاه براي مسأله |
5/0 |
|
|
||
4. رعايت اصول ادبيات نگارشي از قبيل پا ورقي و اصول آن ـ صفحه آرائي و اصول آن و رعايت اصول روي جلد |
1 |
|
|
||
5. رعايت اصول ويرايشي از قبيل : نشانه گذاري ـ رواني قلم و موجز نويسي |
1 |
|
|
||
6. زبان نگارش (عربي ـ انگليسي) امتياز ويژه |
3 |
|
*** |
||
3 |
دفاعيه |
كيفيت دفاع از رساله و پاسخ به سؤالات |
4 |
|
|
4 |
مقررات |
شركت در جلسات دفاعيه(5/0 نمره) و گزارشكار سه ماهه (5/0 نمره) |
1 |
|
|
كل امتيازات |
20 |
|
|
تذكر: امتياز سه رديف اول با هيأت داوران و امتياز رديف چهارم مربوط به مدير مدارج علمي (يا نماينده گروه علمي)ميباشد.
ماده 31:زمان جلسه دفاعيه حداكثر 90 دقيقه خواهد بود كه تدوينگر در مدت حداكثر20 دقيقه خلاصهاي از پاياننامه/رساله علميخود را ارائه نموده و در ادامه اعضاء هيئت داوران ميتوانند نسبت به مطالب مطرح شده درپاياننامه/رساله علمي، سؤالاتي را مطرح و مناقشاتي وارد كرده و تدوينگر موظف به پاسخگويي خواهد بود.
تبصره:استاد راهنما ميتواند در برخي موارد براي راهنمايي تدوينگر، پاسخگوي سؤالات داوران باشد.
ماده 32:ارزشيابي و تصميم گيري نهائي هيئت داوران (هر داور جداگانه) بايد با ترك حاضران جلسه و تدوينگر، در فرم مخصوص صورت گرفته و بعد از ارزشيابي با دعوت مجدد از میهمانان، امتياز پاياننامه/رساله علمي دفاع شده، قرائت ميگردد.
فصل ششم: حق مالکیت مادی و معنوی پاياننامه/رساله علمي
ماده 33: انتشار و چاپ پاياننامه/رساله علمي منوط به هماهنگي با مركز مديريت است و تدوينگر موظف است در مقدمه متذكر شود كه اين اثر به عنوان پاياننامه/رساله علمي در مركز مديريت حوزه علميه خراسان و زير نظر اساتيد راهنما و مشاور(ذكر نام آنها) تدوين و دفاع شده است.
ماده 34 :آئين نامه تدوين، پاياننامه/رساله علمي هر دو سال يك بار توسط مديريت مدارج علمي مورد بررسي و تجديد نظر قرار ميگيرد و در صورت نياز به تغييرات، موارد تغيير يا اصلاح، به شوراي مدارج علمي پيشنهاد شده تا در صورت تأييد جهت اجراء ابلاغ گردد.
تبصره:آئين نامه مذكور توسط مديريت مدارج علمي تنظيم و با تأييد شوراي مدارج علمي اجرائي خواهد بود.
اين آئين نامه مشتمل بر 34 ماده و 26 تبصره به ضمیمه دستور العمل نحوه تدوين
پاياننامه/رساله علمي در جلسه چهل ویکم شوراي مدارج علمي مورخ23/12/93 با حضور
حجج اسلام و المسلمين آقايان: الهي خراساني، ايازي، فرزانه، فرجام، عبداللهي، مهدي مرواريد و مجتبي مهدوی ارفع به تصويب رسيد.
جهت دانلود فایل شیوه ی تدوین پایان نامه سطح سه کلیک نمایید.
- 12099 خوانده
نظرات
ارسال نظر جدید